学习语言就要了解其文化内涵

仙子之梦

　众所周知，《新概念》是一套非常经典的教材，被广大学者戏称为英语学习的《九阴真经》。她的经典之处就在于对学生的学习有一个循序渐进的指导作用。以新三为例，几乎在《新概念三册》中每一课都有文化内容的体现，现举例说明。

　　在新三第三课Anunknown Goddess 中提到的爱琴海（Aegean Sea）是一个浪漫的地方。但是它的起源，却源于一场悲剧。在远古的时代，有位国王叫米诺斯，他统治着爱琴海的一个岛屿克里特岛。米诺斯的儿子在雅典的阿提刻被人阴谋杀害了。为了替儿子复仇，米诺斯向雅典的人民挑战。在神的惩罚下，雅典正充满灾荒和瘟疫。在米诺斯的挑战下，雅典人向米诺斯王求和。米诺斯要求他们每隔9年送7对童男童女到克里特岛。

　　米诺斯在克里特岛建造一座有无数宫殿的迷宫，迷宫中道路曲折纵横，谁进去都别想出来。在迷宫的纵深处，米诺斯养了一只人身牛头的野兽米诺牛。雅典每次送来的7对童男童女都是供奉给米诺牛吃的。 这一年，又是供奉童男童女的年头了。有童男童女的家长们都惶恐不安。雅典的国王爱琴的儿子忒修斯看到人们遭受这样的不幸而深深不安。他决心和童男童女们一起出发，并发誓要杀死米诺牛。雅典民众在一片哭泣的悲哀声中，送别忒修斯在内的7对童男童女。忒修斯和父亲约定，如果杀死米诺牛，他在返航时就把船上的黑帆变成白帆。只要船上的黑帆变成白的，就证明爱琴国王能再见到自己的儿子忒修斯了。

　　忒修斯领着童男童女在克里特上岸了。他的英俊潇洒引起弥修斯国王的女儿，美丽聪明的阿里阿德里涅公主的注意。他和公主一见钟情，并偷偷和他相会。当她知道忒修斯的使命后，她送给他一把魔剑和一个线球，以免忒修斯受到米诺牛的伤害。

　　聪明而勇敢的忒修斯一进入迷宫，就将线球的一端拴在迷宫的入口处，然后放开线团，沿着曲折复杂的通道，向迷宫深处走去。最后，他终于找到了怪物米诺牛。他抓住米诺牛的角，用阿里阿德涅公主给的剑，奋力杀死米诺牛。然后，他带着童男童女，顺着线路走出了迷宫。为了预防弥诺斯国王的追击，他们凿穿了海边所有克里特船的船底。阿里阿德里涅公主帮助他们，并和他们一起逃出了克里特岛随后便和他分开.（有资料说公主并没有和他们一起回国，忒修斯心情沮丧才忘记挂白帆的），启航回国。经过几天的航行，终于又看到祖国雅典了。忒修斯和他的伙伴兴奋异常，又唱又跳，但他忘了和父亲的约定，没有把黑帆改成白帆。翘首等待儿子归来的爱琴国王在海边等待儿子的归来，当他看到归来的船挂的仍是黑帆时，以为儿子已被米诺牛吃了，他悲痛欲绝，。为了纪念爱琴国王，他跳入的那片海，从此就叫爱琴海。

　　第八课AFamous Monastery给我们介绍了西方的传统节日-复活节（Easter）。复活节和圣诞节一样，是外来的节日。

　　《圣经-新约全书》记载，耶稣被钉死在十字架上，第三天身体复活，复活节因此得名。复活节是基*河*督*蟹*宗教最重大的节日，重要性超过圣诞节，宗教起源与节期在以色列。按《圣经？马太福音》的说法，耶稣基*河*督*蟹*在十字架上受刑死后三天复活，因而设立此节。历史学家根据       《圣经》和先进以色列人逾越节的日期，推算出在春分日（3月21日）之后月满后的第一个星期天就是《圣经》中讲到耶稣复活的日子。由于每年的春分日都不固定，所以每年的复活节的具体日期也是不确定的。但节期大致在3月22日至4月25日之间。

　　关于耶稣基*河*督*蟹*之死，按基*河*督*蟹*教教义，是为了赎世人的罪；耶稣基*河*督*蟹*的身体复活，是为了叫信徒得到永生。因此，在基*河*督*蟹*宗教中，复活节具有极度重要伟大的意义。

　　英国大部分节日都起源于宗教。复活节发生在过了春分月圆后的第一个星期日，原是纪念西亚异教神明巴力的同父异母妹妹亚斯塔路降生的日子，亚斯塔路也是巴力的情*河*妇*蟹*。相传巴力得知妹妹亚斯塔路生于一枚天鹅蛋中，就去灌木中寻找；找到了，就抱在怀里孵化出了一只兔子；兔子长大后成了一个美女，和巴力同居，后来在巴力危难之际还救过巴力一命。英语单词Easter的词源就是亚斯塔路。

　　因此，学习语言就要知道她的文化内涵。没有文化内涵的语言就像没有灵魂的躯体一样。只有了解文化，我们的语言才会真正的升华。欢迎大家参与到北京新东方新概念的课堂中来，体验新东方老师的课堂魅力。