国家公务员考试行测资料：片段阅读的几个技巧

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在公务员考试中阅读理解一直是比较稳定的题型，并且在考试中所占分值较高。阅读理解常常包括片段阅读和文章阅读两种类型。对于片段阅读，常常是这样描述的。每道题包含一段话或一个句子，后面是一个不完整的陈述，要求你从四个选项中选出一个来完成陈述。片段阅读应该紧抓几个技巧。析结构，明语意。作为一段话来说，都是句与句的结合，肯定存在一定的逻辑性。看到一段文字之后首先应该做的是从整体上来分析这段话的结构，从句与句之间的联系来把握文段的主要意思，从而迅速对语段本身有清晰正确的认识。
例题：我们的一些科普文章常常激不起公众的兴趣，原因之一便是枯燥。要把科普文章写得“郁郁乎文哉”，就需要作家的笔。科学的飞速发展，为文学写作提供了一座富矿。相信有眼光的文学家一旦领略科学题材的广阔富饶，便会陶醉在它的无限风光中乐而忘返。这段文字谈论的是A.科普文章对作家的依赖。      B.科学和文学互相依赖的关系。C.科学和文学互相激励作用。    D.科学发展为文学提供了丰富的素材。题干的前两句强调了科普文章与作家文笔的关系。第三句强调科学对文学的促进作用，第四句进一步强调文学家由此产生了对科学题材的喜爱。题干并没有提到文学对科学的作用，所以应该排除B，综合考虑，应该选D。
抓关键，知重点。所谓的关键主要是指语段中的关键词以及由这些关键词所引导的关键句。在材料中，有一些词是我们应该注意的，他们往往会引出作者的主要观点，我们称之为关键词。这样的词语往往有很明显的提示作用，如：重要的是、根本原因是等提纲挈领的词语。此外，抓关键词还要注意一些转折语，如：因此、所以、但是等。这些词的后面往往是作者真正要强调的观点。同样，在文段，还有一些句子也是需要重点关注的。比如首尾句、启承句、引用句和发表议论的句子。这些句子大都表达了作者的观点或文段的中心思想。例如：商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永远是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客。如果一项商业设计不能让人联想到产品并对之产生好感，即使它再精美、再具创意，也不能算是成功的设计。说到底，广告在创意之外最重要的还是关联性，我们不想被一个美伦美奂的作品吸引，结果却看不出它与所代言的商品之间存在任何联系。
对这段文字概括最准确的是：A．独特的创意并非成就商业设计的绝对要素B．对于设计来说，吸引顾客应该是第一位的C．成功的设计必须能够艺术地展现产品特质D．商业设计应尽量强调广告与产品的关联性这段话中第一句点明了观点，后面的内容则是对观点的证明。在第一句“观点句”中，有一个转折连词“但”，显示了明显的转折关系。在转折关系中，强调的通常是转折词后面的内容。所以，“商业设计也许越来越被赋予艺术创作和欣赏的价值，但它根本的出发点和落脚点永远是把产品的特质用艺术的方式展现给顾客”这句话的意思是说：成功的设计必须能够艺术地展现产品特质。所以，正确选项是C。
精推敲，去干扰。一般来说，文段中的中心观点是较为容易得知的，但是想要迅速作出答案则不是那么容易的。因为公务员考试总是希望通过考试来选拔人才的。所以他们会故意设置一些迷惑来误导我们。因此我们必须要在理解文意的基础上去伪存真，抓住题干要害选择正确答案。在做题时，一切看似正确实则错误或与题干不相关的选项都应该被排除。例如：生长在水中或水边的动植物的遗体是最容易被保存下来的，因为保存动植物的遗体的必要条件是快速掩埋，而在淤泥不断淤积的海洋、河流及至湖泊中，动植物的遗体以及其他东西能够被快速掩埋。
这段话主要支持了这样一种观点，即：A．动植物遗体很容易在淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊中保存下来。B．只有生长在水中或水边的动植物的遗体才能被保存下来。C．淤泥不断淤积的海洋、河流乃至湖泊是保存动植物遗体的最佳环境。D．只要被快速掩埋，动植物遗体就能被保存。题干中说生长在水中或水边的动植物的遗体最易被保存，但这并不代表生长在其他地方的动植物的遗体绝对不能被保存，故B错。Ｃ为无关选项。快速掩埋只是动植物遗体被保存的必要条件而非充分条件，D项混淆了必要条件和充分条件，故Ｄ错。因为淤泥不断淤积的水域有利于快速掩埋，所以在这种环境下生长的动植物遗体容易被保存，这是题干所要表达的正确观点，故选Ａ。
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言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读 材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判 断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。
题型分类：选词填空和片段阅读。选词填空选词填空是公务员考试常考的题型，主要考察近义词的运用、常用词的运用、关联词语的运用和成语的运用等。一、国家公务员考试言语理解与表达---选词填空考试变化选词填空这种题型是国考的必考题型。2002年的考题无论是A类还是B类，从考查的形式来看，是糅合在阅读理解当中的，如2002年A类的第18题、21 题、26题、27题、28题、32题、33题、34题、37题、43题，B类的第21题、22题、26题、28题、29题、30题、31题、32题、33 题、34题、35题、36题、37题、38题、39题、41题、42题、43题、44题、47题、48题、49题、50题，其命题的形式主要有：（1）在 某处恰当的措辞是；（2）在文中四个加点的词必须修改的是；（3）在文中横线上填入下列词语，顺序正确的一组是；（4）在某段加点词语中，应该（不可）删 掉的是；（5）某段画线词语，使用有误的是；（6）某几处没有错别字的一词是；（７）某（几）处应该填入的（关联）词语是。在这几种命题方式中，其考查的 角度包括：近义词的辨析、关联词语的搭配、常用词的运用、成语（短语）的运用等；试题的难度较大。２００３年考试有所变化，考查角度主要有：（１）依次填 入某几处的词语，最恰当的是；（２）某处填入词语，最恰当的是。就题目设置的形式来看，把选词填空从语段阅读中分离了出来，放到单句或复句中去考查，考查 的知识点包括：近义词的辨析、常用词的运用、成语（短语）的运用；难度加大；２００４年来了个大变化，去掉短文阅读，保留片断阅读，增加了听力理解。 2005--2006年的言语理解又发生了大的变化，去掉听力理解，仅仅保留片断阅读，题目数量是25个。2007年和2008年注重了词汇的考查，言语 理解变成了两部分，选词填空与片断阅读各占一半，都是20个题目。从选词填空的命题形式来看，主要是根据语境选择最恰当的词语。包括近义词的运用、关联词 语的运用和成语的运用以及常用词的运用。2007--2008年的选词填空，其命题形式趋于简单化，但是考查的难度加大了。其表现是：依然是近义词，但是 考查的更加细致，考生如果不能辨析这些词的细微差别，就很难做出正确的选择。考关联词语，把关联词语与其它常用词放在一起。考成语的运用，把关联词、常用 词放在一起。所以说，2007—2008年的国考，从考试的形式上来看，好像是2003年以前的考试的一种回归，但是从考试的难易程度上来看，却呈现出逐 步加大难度的趋势。二、考试题型1.近义词的运用①有人说日本汽车比德国汽车更舒适，也有人说德国汽车比日本汽车更稳重，但这______只是个人的不同感受，购车人还是要亲自驾驶一下才能作出判断。②世界上生产维生素C最先进的两步发酵法技术是由我国发明的，由于制药成本大大降低，迫使两个国际药业巨头“辉瑞”和“罗氏”也不得不______这一技术。③如果看了时下一些渲染情爱或暴力的小说、电影以后，就盲目地去摹仿文学作品中某些人物的偏激行为，只能说明这些读者没有足够的______能力。A．毕竟　　沿用　　鉴赏　　 B．毕竟　　采用　　鉴别C．究竟　　沿用　　鉴别　　 D．究竟　　采用　　鉴赏【答 案】B  毕竟与究竟、沿用和采用、鉴别与鉴赏分别构成近义词。毕竟：到底，究竟。究竟：①完毕，结束。②到底，毕竟。两个词都含有到底的意思。究竟表示追根到底， 用于疑问句，语气不肯定。如：“究竟哪个拉得对，哪个拉得不对，我不知道。”也可作名词，表示原因和结果。如：同学们都想知道个究竟。毕竟表示追根到底所 得到的结论，有加强语气的作用。如：比起光吃草根野菜来毕竟好多啦！在表示肯定语气时，毕竟和究竟可以通用。沿用：继续使用。 采用：采取运用。两个词都有运用的意思，沿用表示持续性，采用表示暂时性。鉴赏：对文物、艺术品等的鉴定和欣赏。鉴别：对文物、艺术品等的鉴定辨别。二者 的区别在于欣赏和辨别上。2.常用词的运用例题1：这些案犯私自印制了注册商标以及       、          、          假冒商品的行为均已构成犯罪。 （07四川22）A.运输，销售，制作                        B.销售，运输，制作C.制作，运输，销售                        D.制作，销售，运输【答案】C。解析：运输、销售和制作。例题2：中国共产党坚持抗战、          ，坚持团结、         ，坚持进步、反对倒退，成为引导全民族抗战走向胜利的一面旗帜。（07福建秋）下列依次填入划线处的词语最恰当的是（    ）。A．反对妥协   反对分*河*裂*蟹*                 B．反对分*河*裂*蟹*    反对妥协         C．反对投降   反对妥协                 D．反对妥协    反对投降3.成语的运用例题：对一篇规范的论文，因版面限制而去砍综述、删注释，实在是     的不智之举。（08国考22）填入划横线部分最恰当的一项是：                A、削足适履    B扬汤止沸  c、矫枉过正    D、舍本逐末答 案：A  削足适履：脚大鞋小，把脚削去一部分，以适合鞋的大小。比喻勉强和或无原则迁就。扬汤止沸：比喻暂时解救急难。亦比喻办法不彻底，不能从根本上解决问题。 矫枉过正：纠正偏差超过应有的限度。枉：弯曲。矫：纠正。舍本逐末：放弃重要的、基本的，而去追求细枝末节。比喻做事不从根本上问题下手，而在细微的事情 上用力气。4.关联词语的运用例题：          是通过诚实劳动和守法经营而产生的收入差距，                                                                            ＿＿＿＿＿＿具有合理合法性。A、只要  就  B、只有 才  C、即使  也   D、因为  所以关联词语所表示出来的关系：假设、因果、转折、并列、条件、顺承等关系。片段阅读一、片断阅读考查的目的“思 维形式寓于语言形式之中，是不同语言形式的共性。” 语言是人类形成和表达思想的手段；思维是人脑对客观事物能动的，间接的和概括的反映。语言是思维的担负者，人类借助于语言的帮助来进行思维，并且通过语言 表现出来； “逻辑”一词源于古希腊语，它含有“思维”和“语词”的意思。这个名称正好反映了思维和语言的密切关系，更重要的是，它反映了正确的思维和语言的密切关 系。对于一个正确的思维及其表达而言，语言，思维和逻辑这三者是紧密相连的。正确的思维必须合乎逻辑，即合乎思维的规律性，而思维的规律性是与客观规律性 相吻合的，是正确反映客观现实和规律的。因此，作为思维工具的语言，它就应该是能去使思维合乎逻辑的工具，即其表达方式必须有助于使二者紧密合理地联系在 一起，从而有助于培养人的严谨精确合理的逻辑思维能力，更好地使我们的思维能正确地反映客观现实和规律。片段阅读这个题型的设置，其目的就是通过语言之间的逻辑关系来考查考生的理解和驾驭语言的能力，是政府工作的需要。
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