如何跟孩子进行良好沟通
一直不愿意读电子书，觉得那不是阅读，只是浏览。如同网上看新闻一样，一边换页，一边遗忘。 这部电子书有303页，从头到尾翻了一遍。发现里面有大量的例子，很多的故事，但是道理却没有太多。再细看看目录，觉得纲要尽在其中。作者从六个方面分析了家长可能会碰到的问题。并且给出了解决办法。 一．如何帮助孩子克服消极情绪 解决办法： 全身关注的聆听 用“嗯，我知道了”认同孩子的感受 把孩子的感受用恰当的语言表达出来 借助想象满足孩子的愿望。 二．如何引导孩子与父母合作 解决办法： 把你所看到的事情或问题描述出来 给孩子提供信息 用一个词描述 说出你的感受 使用字条 三．如何用其它方法取代惩罚 解决办法： 相处一个点子让孩子来帮忙 表示强烈的不满。（但是不进行人身攻击） 阐明你的期望 给孩子指出补救的方法 让孩子做出选择 采取行动 让孩子体验到不良行为的后果。 四．如何鼓励孩子独立自主 解决办法： 给孩子一个选择的机会。 尊重孩子付出的努力 不要问太多问题 不要急于回答孩子的问题 鼓励孩子在家庭之外寻求帮助。 不要扼杀希望。 五．如何夸奖孩子 解决办法： 描述你所看到的事情。 描述你的感受 用一个词概括孩子值得表扬的行为。 六．如何把孩子从固定的角色中解放出来。 解决办法： 寻找机会让孩子看到自己的新形象 创造机会让孩子改变对自己的看法 让孩子旁听到你对他的正面评价。 为孩子树立榜样。 与孩子共同回忆他的突出事例 如果孩子按老方式行事，阐述你的感受和期望。 至于如何运用这些与孩子相处的原则，作者给出了大量的例子，教读者如何去将其用活。这些例子都是生活中的实例，是值得定下心来细看的，用浏览网页的方式对待它，肯定是物未尽其用。但仅仅是粗略的翻看了一遍，也有了一些小收获，如何与父母合作一章中的一个方法，用一个词描绘感受。这点就可以在很多时候使用，可以在家里，也可以在课堂。对于中学生来说，养成良好的学习习惯至关重要，可以让学生搭配课外辅导班进行学习，北京新东方的新概念课程就很不错。
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